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电子科技大学“跨界”育英才

标签:电子,电子科,科技,科技大学,大学,英才  添加时间:2021年04月21日  点击711

打破文理科、理工科界限百度seo,培养跨学科、跨专业人才——

记者 倪秀

王泓力是电子科技大学经济与管理学院2016届卒业生,卒业于该院管理—电子工程复合培养实验班的他,今年和班上的其余5名同窗一路,获得了名校的直博资格。统一个班级的6名门生,最终却选择了6个不同的专业,有管理专业、电子商务专业、金融专业,还有电子信息工程专业……

为什么会出现如许西安人事考试网报名的效果?电子科大经济与管理学院院长马永开说,这正是创办管理—电子工程复合培养实验班的初衷:给够门生发展必要的多种养分,让门生能够多元发展。

“我们多了一次选择的机会”

马永开告诉记者,管电复合实验班旨在培养信息技术专业素养和经济管理才能兼备的复合型将来领武士才。在实验班,所有门生都必要学习人文通识类、数理类、电子信息类、经济管理类相干课程北京楼体亮化,实现跨专业的知识复合和能力融合。

到了大四的时候,门生才根据志向自立选择工商管理类专业或电子信息工程专业,而如许的目的是盼望门生思维上具备理科的逻辑、工科的务实和文科的创意。

“学习了电子信息工程方面的知识后,发现不感爱好,不是最适合本身的方向。然后在赓续学习中又开始选择,最终发现本身最感爱好的数学。”喻根是复合实验班6名获得直博资格的门生之一,他将前往香港中文大学金融工程专业继承深造。

鄢振宇,也是复合实验班的门生,上个月他被新加坡南洋理工大学计算机专业录取为全奖博士。“摊开了去学,然后找到爱好,再选择。我们多了一次选择的机会。”鄢振宇说。

记者了解到,在实验班今年卒业的113名门生中,有67人选择继承深造。“复合是一个协同概念,不是叠加,应该是交融。这种交融让门生有了新视野下的多元选择。”电子科大经管学院教授邵云飞说,在“互联网+”的时代背景下,跨界的企业越来越多,这就必要大学的人才培养实现协同创新,而复合实验班的这种模式,就实现了两个专业“1+1>2”的效应。

“本科教育在于给足养分”

2008年开始,在黉舍的倡导和支撑下,电子科技大学经济与管理学院和电子工程学院合作,开办复合班级,成为了电子科大目前唯逐一个文科和工科复合的实验班。

马永开说,本身多年来在办MBA(工商管理硕士)教育的时候发现,各黉舍之间专业教育的同质化紧张,为了避免管理技术的同质化肖像代言费,实验班定位为培养“信息技术专业素养和经济管理才能兼备的复合型将来领武士才”,知足了社会发展对“信息技术专业素养和经济管理才能兼备”复合型人才的需求。

到底如何实现复合?马永开说,刚开始他很疑心,觉得不能只是停顿在知识的组合方面,而应该要充分融合。

“本科不应该直接考虑就业,本科教育在于给足养分。”马永开说,这是实验班最终确定的方向。在如许的方向下,黉舍为该实验班配备了经过严酷考核选拔出的具有博士学位或副教授以上技术职称的18名青年主干教师担任门生导师。实验班门生分成9个小组,18名导师平均分配到各个小组,对实验班门生进行全程的学习引导和人生指导。除执行导师制外,黉舍还开展了英语夏令营、团队素质训练、大门生研究训练计划、信息技术前沿系列讲座、人文素质系列讲座和企业家讲坛等运动培养门生的综合素质。

从2008年至今,复合实验班已有多届门生卒业。据麦可思的大门生就业报告统计,首届实验班门生薪资在全校所有专业中位列第一。各届卒业生就业单位进入世界500强的比例排在全校第一,出国攻读硕士、博士比例也是全校第一,与清华等名校经管类专业卒业生出国率持平。

全校建18个精英人才培养“特区”

第三方的数据,证实了复合实验班的培养结果。高强度的复合学习,虽然让一些门生无法适应,但在马永开看来,困扰这些门生发展的不是智力因素,而是精神意志方面的题目。所以在选拔门生的时候,他盼望不要一味要肄业生考试得高分,而是要有高情商。培养门生的人文情怀是一条很漫长的路,但如许的情怀是能让门生一生受益的。

事实上,培养跨学科、跨专业人才是电子科大近年来人才培养的一个紧张思路。除管理—电子工程复合培养实验班,该校2009年还成立了英才实验学院,实施厚基础、重人文、多学科交叉融合的个性化电子信息大类精英人才培养模式,形成了校级人才培养特区。同时,面向国家庞大战略需求和经济社会发展需求,先后开展了“通讯精英人才班”“林为干班”“微固菁英班”“鲲鹏计划—万户班”“小文学堂”等18个院级精英人才培养特区建设。

“目前,信息技术向融合、关联方向发展,与其他行业,分外是制造业和服务业密切联系。重要的商业机会都在融合中产生,从‘电子行业’走向了‘行业电子’。因此,围绕细分的专业来培养人已不是我校的目标。人才培养,必须打通电子与通讯、计算机等基础学科,培养门生的交叉融合能力,如许,我们的卒业生以后才能成为行业精英和领武士才。”电子科大校长李言荣说。