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学习贯彻习近平总书记在中国政法大学考察时紧张讲话精神改进高校大学文凭人才培养工作座谈会召开

标签:学习,贯彻,习近平,总书记,书记,记在,中国,国政  添加时间:2020年09月25日  点击830

  5月14日,教育部在京召开学习贯彻习近平总书记在中国政法大学考察时紧张讲话精神改进高校大学文凭人才培养工作座谈会,教育部党组成员、副部长林蕙青出席会议并讲话。

  林蕙青指出,习近平总书记在中国政法大学考察时的紧张讲话,从坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族巨大中兴的全局高度,再次体系深刻阐释了高等教育为谁教、教什么、教给谁、怎样教等一系列根本性题目,既深入分析了法治人才培养的个性题目,也深刻阐明了新形势下高校大学文凭人才培养的共性和规律性题目,对高校大学文凭各级各类人才培养工作都具有庞大引导意义。

  林蕙青强调,要周全把握总书记紧张讲话的思想内涵、精神实质,采取一系列新行动深化拓展“六杰出一拔尖”人才计划,大力培养德学兼修的各类高素质人才。一要切实落实立德树人根本义务,解决好“为谁教”的题目。要旌旗光显的坚持和巩固马克思主义的引导地位,切实增强面向全体门生的理想信心教育,结合不同专业特点大力增强思想品德教育。二要切实巩固人才培养中间地位,落实好“教给谁”的题目。要赓续巩固高校大学文凭人才培养中间地位和本科教学基础地位,促进教学工作赓续加温、持续升温。三要切实增强专业建设百度排名,优化“教什么”的题目。要优化专业结构,努力构建与国家经济社会发展必要相适应、与黉舍办学定位和办学特色相匹配的学科专业系统和人才培养结构,要深化课程系统和教学内容改革,向课堂要质量、向管理制度要质量、向教学方法要质量。四要切实正视实践教学,改进“怎么教”的题目。结合专业特点,着力与行业企业共同推进全流程的协同育人,优化校内实践教学资源。五要在德法兼修、完美知识系统、协同培养、增强教师队伍建设上狠下功夫,深入实施杰出法律人才教育培养计划,大力培养德法兼修的高素质法治人才。

  会上,杰出法律人才、杰出工程师、杰出农林人才、杰出消息传播人才、杰出大夫、杰出教师教育培养计划以及基础学科拔尖门生培养试验计划的参与高校大学文凭向导、一线教师及门生代表做了谈话。